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Pour toute demande de prévention nous contacter à sosbenjamin@hotmail.com
ASSOCIATION AGREE PAR LA DRTEFP N° 26.89.0086989
1ère ASSOCIATION AGREE pour la lutte des jeux dangereux de non-oxygénation et jeux d'agressions .
Conseil Académique des Associations Educatives Complémentaires de l'Enseignement Public
N°92-196 du 3juillet1992.
VOIR LA REGLEMENTATION DU SITE AVANT TELECHARGEMENT
Toutes nos préventions sont basées sur la confiance du corps enseignant, des élèves,des institutions et des parents .Nous expliquons aux adolescents et préadolescents pourquoi une telle mobilisation de notre part et notre vécu , s'ensuit un dialogue avec diaporama dont voici les grandes lignes . soutenue par le Docteur Grégory Michel psycothérapeute à l'hôpital Robert Debré Paris 19ème. (voir note de service de la DGESCO ) ( Voir guide d'information du Ministère )
Notre préocupation et notre principe de précaution sont de ne pas inciter, ne pas donner le mode d'emploi aux jeunes qui ne connaissent pas ces jeux : C'est la difficulté de la prévention que nous avons mis en place. 5 ans de recherche et d'élaboration le succès et les retours positifs de nos actions nous encourage à continuer pour stopper les jeux dangereux et aller directement a un message cohérent auprès des familles mais aussi des élèves et du corps enseignants . ( voir un exemple de témoignage ) .
Définition du Ministère de l'Education Nationale des conduites à risque .
Pour développer une politique nationale cohérente dans le cadre de cette prévention dans les établissements scolaires, la direction générale de l'Enseignement scolaire (DGESCO) et la Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (MILDT) ont rédigé un guide à l'intention des intervenants en milieu scolaire sur les conduites addictives.
Un livret sur l'éducation aux comportements responsables apporte une aide à la mise en œuvre d'actions dans quatre domaines prioritaires dont la prévention des conduites à risques. Il vise à accompagner les personnels dans leur démarche éducative, à les sensibiliser à ces problématiques et leur proposer des pistes d'action. Il précise notamment les principes et modalités de mise en œuvre pour chacun des quatre domaines évoqués et donne des informations utiles sur les ressources pédagogiques disponibles.
ORGANISATION DE LA PREVENTION :
| Durée de la prévention |
Réunion préparatoire |
Compte -rendu |
Statistiques |
Permanence auprès des jeunes |
Nombre de classe max par jour |
| 1 h |
Avant avec professeur ou infirmière scolaire et convention d'intervention |
Déroulement de la prévention avec la présence d'un éducateur, ou d'un surveillant |
1 mois de délai pour statistique général et individuelle par classe |
1 h au repas |
4
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NOS REFERENCES:
Débat avec les parents  |
Formation aux adultes  |
Colloque  |
Information et sensibilisation du cops enseignants, éducateurs, atsem etc .. |
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